Descrizione

Il disturbo da deficit dellattenzione/iperattività (ADHD), pur essendo peculiare delletà evolutiva, continua a manifestarsi in almeno due terzi dei soggetti in età adulta. Gli adulti con ADHD possono andare incontro a fatiche, frustrazioni, fallimenti e a una serie di problematiche in diversi ambiti della loro vita, tali da influire negativamente sulla percezione di sé e sullautostima, con importanti conseguenze sul piano psicoemotivo.

Il manuale si pone lobiettivo di descrivere e proporre un modello operativo per lintervento psicoeducazionale, indirizzato a operatori e operatrici della salute mentale, psichiatri, psicologi, educatori, terapisti della riabilitazione psichiatrica, è organizzato in quattro parti:

Nella prima parte vengono affrontate le principali tematiche relative alla descrizione dellADHD nelladulto, epidemiologia, eziologia, manifestazioni cliniche, complessità e modalità diagnostiche, comorbidità, possibili indirizzi di trattamento.
Nella seconda parte sono descritti gli ambiti su cui costruire un intervento psicoeducativo allADHD in età adulta, concentrandosi sulle principali aree disfunzionali, attraverso approfondimenti, aspetti specifici e suggerimenti.
La terza parte illustra il modello di psicoeducazione di gruppo, suggerendo come strutturare gli incontri e quali aspetti approfondire di volta in volta attraverso 8 moduli.
La quarta parte contiene schede e homework per gli utenti, rispettivamente una sintesi dei concetti psicoeducativi e una serie di compiti per proseguire in autonomia il lavoro a casa.