Descrizione
Valutare. Percorsi e tracciati di analisi pedagogica. Il volume approfondisce l'attività valutativa vista come processo che qualifica ogni azione dell'esperienza formativa, soprattutto a livello scolastico. Partendo da un'analisi fenomenologia, lo studio considera i tre "luoghi" della valutazione (persone, concetti, idee) che possono rendere problematico dal punto di vista pedagogico l'attività di chi deve valutare.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788835023067
ISBN-10:8835023068
Titolo:Valutare. Percorsi e tracciati di analisi pedagogica
Autore: Michele Aglieri
Editore:La Scuola SEI
Data Pubblicazione:2008
Collana:Elementi scienze educazione
Pagine:222
Genere:educazione
Classificazione:Psicologia dell'educazione
Argomenti :EducazioneValutazione (Psicologia)
