Descrizione
Lapprendimento cooperativo è una metodologia didattica che promuove linclusione, lo sviluppo delle abilità interpersonali e la costruzione attiva e dinamica delle conoscenze: organizzati in coppie o piccoli gruppi, alunni e alunne lavorano insieme in modo efficace, confrontandosi, elaborando informazioni, idee e punti di vista.
Il volume presenta una prima parte introduttiva in cui descrive i principi, le strutture e le caratteristiche generali dellApprendimento Cooperativo; nella seconda parte offre allinsegnante 12 percorsi operativi, con attività e schede fotocopiabili, progettati per promuovere la comprensione, la produzione orale e scritta, e potenziare il lessico e la grammatica di bambini e bambine nelle classi terza, quarta e quinta della scuola primaria. Ogni percorso è organizzato secondo uno schema procedurale ricorrente che ha una doppia funzione:
- guidare il docente nellapplicazione del metodo;
- fornire un modello per creare nuovi percorsi su altri temi, in base alla programmazione didattica.
Specifiche prodotto
Livello scolastico
Primaria - Classe terza Primaria - Classe quarta Primaria - Classe quinta Primaria
