Descrizione
Costruire per conoscere. Epistemologia costruttivista nelle pratiche psicopedagogiche. Nella prima parte, dopo aver elencato le principali caratteristiche del costruttivismo, si tratta della sua genesi e formazione attraverso un approccio storico-critico e si presentano alcuni orizzonti di ricerca che questa corrente di studi propone nell'ambito delle scienze dell'uomo. La seconda parte approfondisce alcuni aspetti psicopedagogici del costruttivismo, mantenendo l'unità di teoria e prassi degli argomenti proposti e trattando dei processi formativi attraverso i concetti di apprendimento e di costruzione delle competenze. L'idea - tratta dal pensiero filosofico affermatosi nel Novecento e corroborata dalle più recenti ricerche neurobiologiche sui "neuroni specchio" - che la conoscenza e l'esperienza siano fondate sull'azione costituisce una concezione fondamentale nell'attuale ambito psicopedagogico, in quanto soggetto e realtà, lungi dall'essere scissi, sono tra loro in costante correlazione.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788840012346
ISBN-10:8840012346
Titolo:Costruire per conoscere. Epistemologia costruttivista nelle pratiche psicopedagogiche
Autore: Emilio Gattico , Roberto Orrù
Editore:Unicopli
Data Pubblicazione:2008
Collana:Psicol. dello sviluppo sociale e clinico
Pagine:220
Genere:psicologia
Classificazione:Psicologia infantile e dell'età evolutiva
Argomento :Costruttivismo
