Descrizione
L'educatore professionale. Formazione, ruolo, competenze. La figuradeleducatore professionale è stata oggi megliodefinita rispetto al passato. Esistono fondamentalmentedue profili: educatore socio-educativo e educatore socio-sanitario, che sidifferenziano riguardo al campodi azione ma anche riguardo ala formazione. a figuradeleducatore socio-educativo nascedala convinzione che il processo formativo non si svolge soltanto a scuola ma anche in altri contesti extrascolastici (es. famiglia etc..). Per evitare a frammentazionedel processo formativo è infatti necessaria a prospettivadi un sistema formativo integrato. integrazionedeve essere garantita sia in senso ongitudinale (tra i vari gradi scolastici) che in senso trasversale (tra scuola e altre agenziedel territorio). La professionalitàdeve avere pertanto caratteristichedi flessibilità edi polivalenza (cioèdeve avere a capacitàdi avorare in aree moltodiverse), infatti il avorodelanimatore socioeducativo si svolge per es. in: udoteche, aboratori, biblioteche per ragazzi, soggiorni estividi vacanza, centri gioco, centri per infanzia, adolescenza, famiglie. Nel percorsodi formazione è necessario prestare molta attenzione ale relazioni sociali ed ala capacitàdi gestirle. E necessario che educatore sappia riflettere sule proprie emozioni e sul fatto chedale relazioni con gli altri possono nasceredele trasformazioni edei cambiamenti. Leducatoredeve saper entrare dentro e situazioni pur mantenendo un certo gradodi distacco professionale.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788874660643
ISBN-10:8874660642
Titolo:L'educatore professionale. Formazione, ruolo, competenze
Autore: Stefania Miodini , Zini M. Teresa
Editore:Carocci
Data Pubblicazione:1992
Collana:Il servizio sociale
Pagine:144
Genere:educazione
Classificazione:Psicologia dell'educazione
Argomento :Educatori
