Descrizione
Tecnologia e costruzione di mondi. Post-costruttivismo, linguaggi e ambienti di apprendimento. Il testo esplora la dialogica tra la tecnica e l'agire umano e fornisce un'interpretazione della tecnologia nella società della conoscenza. Da tale analisi l'attenzione si sposta sulle tecnologie dell'educazione e sulla loro capacità di favorire l'apprendimento. In particolare vengono analizzati i linguaggi e il loro ruolo di mediazione nella conoscenza, gli ambienti di apprendimento e i dispositivi per l'on-line, esplorando anche le nuove frontiere aperte alla sinergia tra l'e-learning, knowledge management e agenti intelligenti, da cui sta emergendo l'e-learning 3.0.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788860816382
ISBN-10:8860816386
Titolo:Tecnologia e costruzione di mondi. Post-costruttivismo, linguaggi e ambienti di apprendimento
Autore: Rossi P. Giuseppe
Editore:Armando Editore
Data Pubblicazione:2010
Collana:I problemi della didattica
Pagine:304
Genere:educazione
Classificazione:Filosofia e teoria dell'educazione
Argomenti :EducazioneApprendimentoTecnologia
